书评习近平的七年知青岁月

想必大家都对这本书比较了解了

它到底有什么吸引人的地方呢

让我们走进一些同学的读后感

寻找答案的同时

希望也能给年轻的你一点启示

part·one

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七年,说长不长,可又不短,作为人生成长的一部分,我们能收获什么呢?然而就是这七年的知青岁月,习近平获益匪浅,其中最大的两点收获:一是让他懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。这是让他获益终生的东西。二是培养了的自信心,这为他现在的治国理政打下了坚实的基础。

作为青年学生的我们,学习青年习近平能学什么,学习的意义又在哪里,要怎么学?不同的人会有不同的见解,取得的收获也各不相同,正所谓“一千个读者就有一千个哈利波特”。我认为习近平的爱学习,善学习,会学习和活学习是我们最应该学习的。

人不率,顺不从;身不先,则不信。从插队时期一边放羊一边背字典,到知青时期带领村民修建沼气池,再到担任县委书记骑自行车下乡了解民情民意,这些看似普通,实则伟大的故事,都为习总书记当好大国领袖打下了坚实的基础。

只有两个箱子,你会放什么。在习近平的这两个箱子里装的都是书。在知青的岁月里,习近平除了每天像当地的村民一样下地劳动赚取工分之外,他都会就着马灯看书到深夜。在这种吃不饱,穿不暖,物质资源贫乏的情况下,习近平却一直努力让自己的精神世界保持丰富。从浮士德到马列,从文学到经济,从进入梁家河到离开梁家河,习近平一直没有中断过自己的学习。爱看书,好学习是习近平在梁家河村的一张名片。知青岁月的习近平,用自己七年的真实生活在告诉我们,如果爱学习,再艰苦的岁月我们都会有坚持梦想的动力。同时也告诫我们即使要熬夜,也是用来学习的,青春就是用来奋斗的,不要在游戏中虚度光阴,不要在泡沫剧里憧憬梦想,更不要在虚拟网络里寻求心灵的慰藉。读书、学习才是梦想的起点,才是枯燥生活中的甘泉。知青岁月时的习近平,渴求知识,刻苦耐劳,这就是我们当代青年学习的榜样。

今天,我们大部分学生都在抱怨学习的知识无用,感叹读书无用,将读书当成了任务,没有激情,没有动力,更别说谈坚持了。学习知青岁月时的习近平,同样的豆蔻年华,不一样的青春岁月,主动将知识融入生活,成就不一样的青春梦想。知青岁月的习近平离我们并不遥远,学习知青岁月的习近平,一千个青年,一千个习近平。虽然曾经的岁月无法再去经历,但是奋斗的青春从来不会改变。以青年习近平激励自己,学习他的的爱学习,善学习,会学习和活学习。

part·two

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国庆小长假期间,我花了两天时间来阅读了《习近平的七年知青岁月》这本书籍,看完以后,内心颇有感触。这是一本采访实录书籍,在这本书中,一共采访了29位同志,这29位同志以口述的形式述说了习近平总书记的知青岁月年间发生的一点一滴,使我们深入了解习近平总书记在知青岁月间的奋斗历程。

在书中,我们可以了解到习近平总书记为了使人民过上富强的生活,他扎根于农村,从基本国情出发,与当地农民一起奋斗。为了改善农村农民的生活质量,他做出了巨大的努力。在他的知青岁月年间,他就志存高远,不为赚多少钱,也不为当多大的官,只为励志于改善农村的现实状况,与农民们同甘共苦,一起奋斗,为创建更美好的明天而努力。在他关爱人民的同时,他也不忘记丰富自己的内涵,坚持阅读的习惯。在书中,我们可以看到在他扎根于农村的知青岁月期间,他一边为改善民生而不断努力,也一边坚持阅读,遇到自己喜欢的书坚持看完,他的这种勤奋阅读的习惯,使他在当初那个物质资源匮乏的年代,有着自己的思想,也丰富了他的见识,使他有着对事物不同的更深远的见解。

书中的习近平总书记是一位爱民、勤奋、坚持奋斗的青年,在他的身上有着许多值得我们学习的地方。他为我们树立了榜样,作为当代大学生,我们应当也需要像习近平总书记青年时代那样,艰苦奋斗,扎根于基层,树立爱国爱民的伟大思想,并认真学习自己的专业知识,在课余生活中,多阅读,丰富自己的知识,在未来也能够为祖国献出一份属于自己的力量!

年,回京探亲的习书记

part·three

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由中共中央党校出版社出版的专题实录《习近平的七年知青岁月》一经发行,就在国内各大高校掀起了品读学习的热潮。而我最近也在机缘巧合下读了这部第一次真实反映习近平总书记青年岁月扎根基层服务群众的专题实录。

《习近平的七年知青岁月》中共采访实录了29人,其中既有同习总书记一起插队的北京知青,又有同他朝夕相处的当地村民,还有当年同他相知相交的各方面人士,涵盖了当时社会角色中的方方面面。在我看来,这些受访者对自己的亲身经历和真实的细节的讲述,几乎再现了从年1月,习近平总书记到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户开始,直至年10月的真实景象;再现了生产合作社时期的工分制度,当地人民的质朴和对知青的热情宽厚;也让我们看到了,在那段艰苦岁月中,习总书记由一个15、6岁的少年成长为一个具有无私品德和高尚情操,却更加质朴的优秀青年干部的成长历程。

读过此“书”,阖卷闭目,似乎不必细思,就能感受到早期总书记作为“黑帮子弟”通过下乡“死里逃生”的苦涩和在火车上与他人以此玩笑、苦中作乐的乐观豁达;感受到他作为一个少年忍受饥饿也要继续读书的对于知识的热切渴望;感受到他作为基层干部带领群众搞建设的坚定实干和对人民群众的耐心、尊重。

说实话,在此前我对于这一场“知识青年上山下乡,接受贫下中农再教育”的全国性运动并不太了解,由此也不太理解它的真正意义。但通过品读这部实录,我开始了解这场狂澜背后的良苦用心。

立足眼下,“知青下乡”可能已经不适合这个时代,但习近平总书记的亲身经历正是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材。希望每位青年人都认真通读这本书,学习从知青岁月走来的习近平总书记带给我们的历史经验,更好的传承我党无私奉献,为国家和民族复兴而不懈奋斗的精神。传承经验,励志成长,你我共勉。

part·four

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近日,阅读了这些文章,感受了习主席的青葱岁月。每个人的青春岁月都是跌宕起伏的,这些明暗沉浮,一桩桩一件件的都给人生增加了不少回忆和美好。这些文章令我想到了王国维先生所说的人生三大境界,习主席的知青岁月像极了他往人生三大境界攀登的过程,百折不挠最终成就了坚毅的品格,基层的工作经历使如今成为一国之领袖的他更加懂得如何切实地为百姓谋福利,使得我泱泱大国国富民强。

刚来陕西插队的习主席,就是他知青生活的“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”。那时的他刚来到农村,就要适应农村的“四关”,从北京到陕西农村,生活环境的差异,让原本遭遇家庭变故的近平更觉得雪上加霜。“跳蚤关”、“饮食关”、“缺油关”、“劳动关”,面对生活的转折,习主席展现出非凡的毅力,一一攻克难关,在广泛天地中劳动生活,开启了自己知青生活的曙光。

为村民做事的那段岁月,是他“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的时光。办沼气、打水井、办铁业社、种烤烟、办代销店,搞河桥治理,这些实事为人民谋福利,改善了百姓的生活。他办缝纫机社,让村民各取所长,他办磨坊,解放了劳动力,百姓需要什么他就做什么,真真切切的做实事,这些一项项地惠民措施帮助村名朋友们过上好日子。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子”,抓住了百姓的需要,聆听了百姓的心声,以小见大,一点一点的解决人民的本质需求,使他们安居乐业,才能真正的实现民族的伟大复兴。

回顾往昔之余,联系如今,习主席在他强国之路上“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,同样是发展经济,如今“一带一路”的战略部署,使沿线各国都搭上了中国改革的顺风车,无数中国的产品销往海外,无数中国游客通过走出国门看遍世界,习主席用自己年轻时候的积淀,为整个民族开启了新的起点。威威华夏,上下五千年,纵横九万里,没有哪个民族能如同中华民族这般,不断提升,不断创造巅峰。

梁启超先生曾说过“少年强则国强”,而我辈正为一国之少年,更应当铭记自己的历史使命,拿出踏石留印抓铁留痕的决心,求真知,为祖国的明天贡献全部的青春热血。

part·five

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最近,中共中央党校出版社出版了一本书叫《习近平的七年知青岁月》,讲述习近平总书记知青时期的历练故事,再现了习近平总书记的艰苦生活和成长历程。

为何我们需要阅读这本书,自然是因为它能让我们思考。思考决定人生的高度,思考成就生命的格调。“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨。”面对新环境,新的际遇,习近平也曾经有过成长的烦恼。可“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。”我们现在又何尝不是在18岁的道路上迷惘着,不知道梦想在何方,不懂应不应该改变,惧怕现在平淡度日的自己给不了自己想要的生活。习近平书记必定也有过类似的问题,他认真地想过如何在黄土地上扎根、生活。他从打坝、修梯田、打井,增加粮食产量中找到知青在农村扎根的土壤,体味底层群众的需要和期待,从中找到人生价值的坐标。所以我们需要深深地思考,自己能做些什么,在哪能找到自己的位置,在哪能体现自己的价值。

七年,在历史的长河中不算长,可是对于一个人的青少年时期而言,却是从成长到成熟的关键。该书记叙述了习近平在延安插队七年的真实故事。一个在北京大城市过着优越生活的青年,突然间远离家庭、远离亲人,来到陌生、偏僻、贫困的延安农村梁家河,生活环境的巨大落差,长期艰苦的体力劳动,思念亲人的孤独寂寞,对于年仅15岁的习近平而言,无一不是巨大的挑战。面对现实,习近平没有退缩,经受了常人难以想象的困难和历练。在其他知青相继离开之后,他坚持到了最后,一干就是七年。从一开始的应付思想、中途回家又折返,到立志扎根黄土地、顺利度过“五关”、彻底融入梁家河,成为村民的领路人,真实再现了一个懵懂少年凤凰涅槃式成长、成熟的心路历程。吃得苦中苦,方为人上人。正是七年知青岁月的艰苦历练,磨练了他坚定的理想信念和顽强的不屈意志,正如受访者曹谷溪说的那样,“陕北七年是近平一生最为宝贵的财富”。

人的一生在于磨练,无失败不成功。我们遇到了一个和平幸福的时代,是我们的幸运也是我们的不幸。我们吃饱喝暖,不为衣食发愁,也无战乱,不为生离死别发愁。但我们仍要消愁,就像毛不易的歌消愁一样,四杯酒敬完我们的一生。正因时代太平和,锐利的锋芒被平淡的生活渐渐掩盖,心中的热血随着机械的学习工作渐渐消亡,那股子我要上场杀敌,为祖国抛头颅洒热血的激情不复存在。我们想的只有怎么赚钱,怎么养家,怎么让自己以后的生活变好。缺少经历的我们不懂如何为这个国家分忧,我们来世上走一趟,不是来汲取这个世界的营养,欣赏它的美好,而是站在这个世界,让它记住我们的美好。

愿所有的人像习近平书记一样,心怀天下,不怕磨练,找到自己人生价值的坐标。

part·six

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“青年朋友们,人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的……青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。”这是习总书记在五四青年节之际的一段话。现在读了《习近平的七年知青岁月》(以下简称《岁月》),了解了总书记青年时期的点点滴滴,我们再来回味和咀嚼这段话,更有一种跨越历史、直击人心的触动与震撼,更能体会到总书记在讲这一番话时的语重心长、殷殷嘱托。

我理解,总书记这段话是说给广大青年听的,同时每一个字又是对自己知青岁月的深沉感悟。在那段日子里,青年习近平在艰难困苦中经历摔打、挫折、考验,做到了宠辱不惊、百折不挠、乐观向上,真正实现了人生的升华和超越。

总书记青年时期先后写了8份入团申请书、10份入党申请书,即便是在个人处境极为艰难的条件下,始终没有对党产生过怀疑和动摇。这就为我们生动诠释了什么叫矢志不渝、什么叫理想坚定,为广大青年树立了坚守初心不动摇的学习楷模。

在七年知青岁月里,别人做事从“零”开始,青年习近平却要从“负数”开始,深深体味了最苦、最难的生活,并在苦难中完成了人生的一次升华。从“扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子,就不怕扁担磨了”;从“躺在跳蚤堆里睡觉,一咬一挠,浑身发肿”到“对跳蚤的毒素产生抵抗力”;从一开始劳动“连婆姨都不如的每天五六个工分”到两年后“拿到壮劳力的10个工分,成了种地的好把式”。不管多累多苦,青年习近平总是一直拼命干,每过一道苦难都是一份磨砺,都有一份收获,不断积蓄着人生升华与超越的能量。

酷爱读书,是《岁月》中几乎每一位受访者都谈到的对习近平总书记的深刻印象。青年习近平到陕北插队,只带了两个行李箱,里面装的全是书;“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态,而且一直坚持,广泛涉猎了历史、政治、哲学、文学、外交、传统文化等领域的大量书籍,留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。在总书记青年时代,书很少,很多时候是有什么书就读什么书;现在,书多了,想读什么书就有什么书,但我们的读书学习越来越快餐式、碎片化、浅层次。针对这一问题,总书记在多次讲话中强调,青年抓学习要“下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫”,“特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然”,“努力做到又博又专、愈博愈专”。这些要求很有现实针对性,广大青年应当结合青年习近平读书学习的事例,养成爱读书、善读书的生活方式,真正在向书本学习、向实践学习中打牢自身成长的根基。

习近平总书记七年知青岁月对青年一代成长成才的启示,具有跨越时空的永恒价值。当代青年要向习近平总书记学习,始终坚守初心、坚定理想,始终与人民相结合、和群众在一起,多一些摔打磨练、多几分淡定从容,不在坐享其成中虚度青春,要在不懈奋斗中创造未来,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

part·seven

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读罢,掩卷沉思,多少感慨翻涌心头。

《习近平的七年知青岁月》是近日由中共中央党校出版社出版发行、由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录。这些受访者包括曾经同习近平总书记一起插队的北京知青,也有同他朝夕相处的当地村民,还有当年同他相知相交的各方面人士,他们以口述历史的方式通过自己的亲身经历,用真实的历史细节讲述了习近平总书记的历练故事。

习近平总书记于年1月13日,到陕西省延川县文安驿公社插队,响应毛主席“知识青年下乡”的响应。那段艰苦卓绝的岁月里,他不畏艰辛,吃苦耐劳,敢于担当。在很多人想尽一切可能抓住机会离开农村去寻找更多更大的发展平台的时候,他却毅然决然的选择留下。他把老百姓装在了心里,他把自己称作“黄土地的儿子”。这是承诺,是担当,更是热爱。心系农民大众,竭尽所能为群众谋福利,脚踏实地,无怨无悔。

习近平同志担任梁家河大队党支部书记后,一心为民、勤于实践,为了方便群众,在村子里办起了铁业社、代销店、缝纫社、磨坊,带领乡亲们打淤坝、修梯田、打井、办沼气……在劳动之余,总书记不忘坚持学习,丰富知识和思想。大儒张载曾言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这才是真正的国之脊梁,这才是这个时代不倒的精神旗帜!走进曾经那段岁月,学习总书记辛勤为民,用于担当的情怀,是为了成为一个有思想、有温情、懂担当的人;是为了一种精神力量的传承与发扬;是为了一个民族的复兴与崛起!这本书具有很强的现实意义,其中所传扬的时代正能量、伟大领袖的精神世界、奋斗历程,正是我们每一个当代青年应当学习的。当今世界,表面乾坤朗朗、河清海晏,究其实,意识形态领域的斗争暗流涌动。

时代格局风起云涌的变化,世界在日新月异的发展,我们更需要有坚定信念、坚强毅力、宏伟目标、远大格局。梁启超先生曾说:“天地大矣,前途远矣,美哉,我少年中国!中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,唯我少年享之!”扣经问史,朝山谒水,开路者们探索的脚步踏过岁月沧桑的更迭,启迪智慧,德耀千山;盛世今朝,俯首当下,今人的脚步更当开拓进取,继往开来!当今国家,民族,世界,需要的是不断的跃起和腾飞!宏才远志,永无休止,铭记使命,不忘初心,吾辈当自强!

看了这么多读后感

是否已经寻找到你想要的答案呢?

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尽在书中

编辑

袁沛林

审核

梁迅杜涛

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长按







































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