每一个儿童都是独一无二的!

每一个儿童都是一个大世界！

童真的世界，真心真意、真思真言、天真烂漫；

童情的世界，兴趣浓厚、性格迷人、高雅不俗；

童智的世界，观察敏锐、记忆快准、思维灵动；

童创的世界，个性鲜活、创新不断、人格独立；

童和的世界，和睦和谐、和真和善、和美和乐。

我们要认识儿童的认知规律和心理特点，

让他们乐中求知、知中求乐、心态积极、充满好奇、尽情展示。

我们要发现儿童的童性，

让他们的勤奋与懒惰、勇敢与懦弱、谦虚与骄傲、乐观与悲观、主动与被动、积极与消极、自信与自卑、忠诚与叛逆、独立与依附……适时巧妙转化、交相辉映成趣。

我们要解放儿童的眼、耳、脑、口、手、脚，让他们能看、能听、能思、能说、能做、能走。

我们要呵护儿童的童格，

让他们的自尊与自爱、自信与自新、自强与自立……伴随自己终身。

我们要尊重儿童的童权，

让他们的生存权、发展权、受保护权、参与权时时处处受到悉心保护、坚决维护。

我们要赏识儿童的每一个亮点，

让他们的每一个亮点发扬光大；我们要赏识儿童的每一次尝试，让他们的每一次尝试都变得有价值。

我们要相信儿童的潜能，

让他们自己去解决一切自己能解决的问题，

我们决不包办代替、指手画脚、高高在上,自以为是。

我们要调动儿童的主动性，

让他们不仅学会学习，还能学会自主与合作；

不仅学会发现，还能学会创新与超越。

我们要发展儿童的体、智、情、创、和，

让他们在实现人生价值的同时，获得快乐与幸福。