让我的爱，像阳光一样，包围着你，又给以你光辉灿烂的自由。

——泰戈尔《流萤集》

昨夜春风起同心达远志

——费贞元名班主任工作室线上第二次全体会议

岑参诗曰，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

我说，昨夜春风暖人心，万木同心向阳生。

师者用情，成长用心。立于凤城，顺天承德。外有佳政，内生壮志。结伴而行，少长咸集。同心共志，追求专精。摒弃杂质，心向纯粹。虽有分工，位无高低。同帮互助，温暖前行。情生共融，志求更坚。造福学生，成就自我。发展团队，擦亮顺德。

话有真假，事无虚浮。今日呈志，诸公监督。

一、会议剪影

二、会议感言：

青云中学何伟琦（项目主持人）：

首先是三个感谢，感谢区发展中心给我们提供了一个这么好的平台，感谢费老师为我们工作室发展的尽心尽力，感谢缘分让我们聚在一起。

其次这次工作室会议，让我进一步明确了作为名班主任工作室主持人专业发展道路的方向和工作策略。我会以这次会议为起点，以工作室项目研究为契机，珍惜学习机会，通过相互切磋，积极研讨，提升自我。

相信在费老师的带领下，我们必能成为具有学习力、研究力、创新力、坚守力的新型班主任，我们工作室也必能成为引领、带动、辐射本土及周边班主任提升自我，发展学生，收获幸福的工作室！

均安中学龚惠志（项目主持人）：

每一个人的成长都希望是如花绽放，每一个人的进步都需要你我的共同开创，每一个人的未来一定是实实在在的现在。没有静待花开，唯有不断创造。感谢费老师的引领，感谢团队成员的帮助，你我携手在工作室中一起成长。老骥伏枥犹有余力，骏马扬蹄未来可期。

容里中学汤国秀（项目主持人）：

携手同行，成就专业，我们是同行者。台湾作家林清玄有句关于同行者的描述，我觉得用在温暖的云端会议上恰到好处，“若有广大的心，一片茶叶，也可以跨泰山、超北海，与千里外的知音相逢聚叙。若有细腻的情，一片茶叶，也能润灵台、破孤闷，与我们最微细的的心思相会同行。”我们都想把对教育最微细的情怀撒在孩子们成长的路上，希望孩子们成长的路上冲破荆棘，拾满鲜花，成就孩子们心中的自己。我们成就了孩子们，其实，孩子们也成就了我们，让我们对教育有更专业的思考，更专业的实践。思想的火花因为有了你我他，才可以燎原，我们一起带着林清玄的那片自由的茶叶，品教育之茗，践行教育之本心。在这非常时期非常年，我们相聚云端，十分荣幸，百分愉悦，千分心缘，万分感谢，感谢顺德教育平台，感谢费老师的精心准备，感谢顺德区费贞元名班主任工作室同行的小伙伴！

均安中学刘明亮：

我一直会思考人生四“性”，偶然性、必然性、感性、理性。遇见费老师是人生的偶然性、现阶段疫情对中国来说可能是不幸的时光，那费老师可以说是不幸时光里幸运的相遇，我心怀感性、加上费老师专业的理性引领，我相信会让我走向成长的必然性。我很喜欢一位作家，他的名字叫汪曾祺，大家都尊称他为“汪老”，老汪可能有很多个，但汪老就只有一个，所以就尊称费老师为费老，再次感恩遇见。

均安中学林玉清：

非常感谢费老师提供机会，让我可以走进这么优秀、温暖的团体。此次初见虽隔着屏幕，但我依然收获满满——费老师清晰的思路引领和细致的工作安排给了我明确的努力方向，工作室老师们见解独到的发言让我感受到这个团体的优秀，大家话语之间热情的互动更是让人倍感亲切。我已经可以预见，这个团体一定能给我成长的能量，也衷心希望我能为它奉献出自己的力量！

均安中学晏艳兵：

非常荣幸能够加入“班主任专业成长路径”工作室。昨晚的视频会议让我收获很多，虽然是第一次线上见面，但是工作室的所有人都倍感亲切和温暖。特别是以费老师为代表，你们的敬业精神和专业能力，值得我学习和敬佩，这也是我积极申请加入该工作室的原因。高三班主任工作事无巨细，责任重大，肩负德育的重担让我深感还需要不断的成长和进步，希望接下来能和工作室所有成员一道，不忘初心，砥砺前行！感恩！

北滘中学赵莎莎：

能够成为工作室的成员备感荣幸。“携手同行，成就专业”，这个成长共同体为我们的专业发展和能力提升，提供了一个温暖而又强大的平台，相信在这个平台上大家相互学习、取长补短，班主任专业能力一定会得到想要的发展。

容山中学邓淑君：

由衷感谢费老师为我们提供了这样幸福的成长平台，不仅有一众名师引领，还有有高屋建瓴的顶层设计和详细周密的工作安排。听罢主持人费老师和其余几位名师的发言，我深感团队之优秀和自我的不足。接下来，希望有更多机会与老师们交流学习，希望自己可以在这么优质的平台上实现提高班主任工作专业水平的目标。

均安中学洪佳娜：

班主任工作是一项富有专业性、实践性、艺术性的工作，要对班级实施有效的管理，需要丰富的实践智慧和专业能力。志者心同，智者心同，费贞元名班主任工作室是一个优秀的，令人向往的集体，在这里我将追随前辈们的步伐，向名师学习，更新教育理念，改变教育方式，完善教育风格，提高自己在班主任工作领域的能力和水平，让自己由个体向集体融合，由业余向专业迈进。

北滘中学林梓婷：

费老师在今晚的会议开端着重强调了工作室成员的平等性，“排名不分先后”，这给我打了一针强心剂。在申请加入名班主任工作室之初，抱着试一试的心态，朝着学习奋进的目标，没想到最终竟能够获批成为学员，我既惶恐又高兴，惶恐的是我一个无名小卒在高手如云的工作室里如何站住脚跟，高兴的是能够借此平台向众多前辈学习，尤其是广东省名师费贞元老师。

从事班主任工作5年的我，慢慢地认识到班主任工作光拥有热情还不足够，想要快速成长，还必须要有理论研究。过去的我，忙忙碌碌，勤勤恳恳，却极少有论文、课题等成果，我希望在费老师的引领下，能够将我过去的实践经验整理成文字，成为又专又精的班主任；也希望在工作室成员的共同合作下碰撞出更多的思想火花，在顺德这片沃土上产生更多有力量的德育“作品”。

青云中学夏颖：

一个人的力量是有限的，但一个团体的力量是无限的。费老师和一众名师主持人的耐心指导和精心规划，让我们这些“新手班主任”体会到了满满的爱意。前辈对后辈的殷殷教诲，同辈之间的互相鼓励，都让我对自己往后的班主任工作生涯更有信心，也相信在工作室的关怀下，我会成长得更快，也终会从一棵小树苗长成一棵能勇挡风雨的大树。翁祐中学邹珍红

非常荣幸能够加入费老师名班主任团队这个大家庭，虽然与费老师是初次接触，但从他的语言、他的表情，给人一种非常亲切但又非常专业的印象，我相信，在他的带领下，我们这个团队成员和学员一定会有很大的收获和提升，作为青年班主任，我今后珍惜每次学习机会，多学习、多钻研。

均安中学朱利超

疫去春来，山河无恙；引领辐射，共同成长。这就是费老师带给我的最深切体会，他的每一句话，都是那么温暖而有力量！有幸加入费贞元名班主任工作室，结识了一众同行的小伙伴们。未来，我们将携手同行，提升自我，真正成为具有学习力、研究力、创新力、坚守力的新型班主任，也将引领、带动、发展学生，收获幸福，共同创造美好的教育！

君兰中学欧阳萍

受疫情影响，年4月24日晚上8点，费贞元名班主任工作室新学期首次全体成员碰面视频会议正式召开。我有幸以成员身份观看了此次视频会议，并认真聆听首席主持人费老师的工作设想和安排。

此次会议内容主要从四个方面展开:

1.费老师对团队成员框架构建、4位主持人在各自班主任管理方面的经验和特长、10位成员和6位学员的情况逐一做了清晰简明的介绍。让我们相互间有了一个简单的初步了解。

2.费老师重点对开展工作方式进行了一个详细的阐述和安排。(1)定期不定期发布工作室研究进展。(主