字短情长待琳琅----李怡萱
李怡萱，日照实验高中级毕业生，现就读于北京大学口腔医学专业。中考成绩.2分，高考数学满分。
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以下为李怡萱的自述：
岁月不居，时节如流。我步入大学将满一年了。初夏乍至，又到了很多学子做决定的时间了。真切感谢四年前的自己，踏入了实验高中这片沃土。
母校让一群懵懂的少年变成有才气的青年，提高我们其他各方面素质。课间操提高了同学们的身体素质，合唱比赛文艺汇演锻炼了大家的表演与协作能力，成人礼感恩活动强调了我们对“孝”与责任的理解……在学校组织的异彩纷呈的活动中，更是促进了同学们团结拼搏。高中的这群同学，将是一生的挚友。
下面，
我分享高中学习、生活的经验，
也希望能对学弟学妹有所帮助：
屡败屡战
“别人评判你的往往是成功的次数，没有人会特别在意你失败了多少次，而我成功的记录和屡败屡战的记录成正比。”一直喜欢霍普金斯这句话，每次品味每次感动，可以说这是我多年求学路的缩影。
说来我并不是一帆风顺式的成功，成绩浮动不定乃是常事，但最终一招试锋芒也并非偶然，为学必须要有强大的心态。你要努力地走出困境，否则落魄就是你的归宿，而不是过渡。由此心态为上，不放弃自己，不抱怨失败，从不怕跌倒，因为我会再度启航。
要把每次的失败看做经验的积累，尤其是高三的各次模拟，做题时的时间安排、某类题型解答方法、做题时的心态控制，我们应当重视的就是这些过程，而非为了一时成败心态不宁。而我认为自己能在高考中取胜的法宝，便是这份不放弃、不懈怠的坚韧。
适应环境
学习环境包括班级氛围、老师授课方式、班级周边环境等。正如余继登所言：“构大厦者必资于众工，治天下者必赖于群才。”好的学习氛围是需要大家共同努力的，在一个团结友爱的班级中，所有人会为了别人的安静克制自己的狂躁，因而自然地营造出良好班风。
另外，即使是教授同一学科的老师授课方法也有不同，可能你会觉得自己适合这一种不适合那一种，但作为过来人，我可以负责任的说并不尽然。不是适合而是适应，跟紧老师的节奏，你会慢慢抓住他们授课的精髓，体会到一种成就感，这就是适应，也是我们求学路上必须做到的。而班级周边环境实为不可控因素，即使学校为高三尽力营造安静学习环境，也会有车辆鸣笛、鸟鸣蛙语，要做的是精神集中于正在进行的工作。当真的投入到一项事业中，你是真的可以无视外界嘈杂的（亲身体会，不是空话）。要知道，我们不能选择那最好的，但我们可以适应环境，将它变成最好的。
劳逸结合
休息与学习的关系，正如眼睑与眼睛的关系。但是，这种休息不是在课业后肆无忌惮的游戏人生，而是在所学内容外汲取更多营养。
你可以读书看报，高中时间紧张若想提升作文能力最好读短篇散文或时评，其他类型不推荐也不反对（毕竟我也常看大部头）；你也可以跑步踢球，毕竟身体是革命的本钱，没有好体魄在高三后期高强度复习中会非常吃亏；舞画琴棋，只要不影响学习，皆看你所喜。
实在不行，做题累了，我们还可以读读课本啊，毕竟高考取胜很大一部分依靠基础，课本则是基础最重要的来源。
心有远志
那么重点来了。虽然看起来这是个很玄又很老套的话题，不过还是不得不承认，梦想是能让人一点点、一步步进步，然后给予人力量的一种东西。
朱熹先生说过：“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。”以我为例，虽然平常成绩不显，也没有人会把我和清北联系的人，但其实内心还是较着劲想超越自己的。如今觉得，倘若自己不曾想过要金榜题名，便难以心甘情愿付出如此多的努力。也愿学弟学妹相信自己，超越自己，心有远志，不负韶光。
感恩师长，勤恳负责，诲人不倦，漫长的陪伴赠我温暖；感谢同学，三年携手同行，三年风雨无阻，情比天高，并非虚谈；感念校园，不止予我求学的宝地，“诚恕智勇”的校训更给我人格的陶冶。愿我母校硕果累累，辈出人才，桃李芬芳满天下！
只能说：
日照这个小嫚，
颜值和内涵双双爆表！
为她点赞
来源：日照攻略综合自日照实验高中、网络。
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