国际初中

“粤西毅行总结篇”

毅行练恒力，

文化树远志！

--国际初中“粤西毅行”探究总结

感谢所有老师付出。MYP毅行课程，开视野、长见识，练恒力、树远志，对学生终生受益，是真正的教育。????

——程晋升校长

国际初中“青春毅行跨粤成长”（简称文化毅行课程），是全校领导力课程体系中的重要一环！这项课程是广东碧桂园学校国际初中学部一项寓文化性、挑战性、前瞻性和综合性于一体的特色品牌活动课程。以文化为内核，以毅行为载体，以探究为驱动，以服务为目标，旨在培养学生的文化自信力、团队领导力、意志品质力、探究学习力、社区服务力，促进国际初中学生全面发展、卓越成长。这个夏天，让我们再次跟随“粤西毅行”的步伐，来感知和分享他们沉甸甸的毅行成果吧！

Part1

毅行徒步篇

不登高山

不知山之高也

徒步毅行在培养学生的意志品质力、促进学生的全面发展中起着关键作用。此次粤西毅行课程总里程为59公里，科学地分布在为期八天的毅行课程中：

8月15日:13公里

8月16日:9公里

8月17日:5公里

8月18日:7.5公里

8月19日:6公里

8月20日:8公里

8月21日:5公里

8月22日:5.5公里

徒步毅行也是文化毅行课程的载体。粤西毅行第一天，孩子们走进了国恩寺、藏佛坑等禅学胜地，我们穿梭在国恩寺景区中，烟雾缭绕，如坐云端；第二天，孩子们走进了“兰寨南江文化创意基地”，闻着泥土的气息，孩子们脱掉鞋袜，走进泥田，体验插秧；第三天，我们走进了凌霄岩见证大自然的鬼斧神工，走进了冼夫人庙，领略它的庄严肃穆。毅行第四天，我们走在足荣村乡间的小道上，把准备好的书籍带到昌公书局，把精神文化传播出去。第五天，我们踏上雷州半岛，走进雷州博物馆，探索雷州文化。第六天，我们环湖徒步，玛珥湖清澈如明镜，湖边绿树环绕，好生美丽！第七天，我们走在金沙湾的观海长廊，阳光灿烂，海风拂面。第八天，鸳鸯湖边，孩子们结束了自己八天的徒步毅行！

徒步过程中，毅行大旗迎风飘扬，孩子们一列纵队神采奕奕。多次的徒步经历让孩子们习得了不少徒步专业技能，比如如何列队、保持多大间距、如何发出预警口令等等。在徒步过程中，孩子们不仅锻炼了自己的意志、增强了自己的体魄，还学会了如何团队合作，并努力发挥自己在团队中的作用，孩子们领导力得到了大大地提升。文化毅行课程把孩子们带到真实的世界中去，用脚步丈量世界、丈量未来、丈量人生！

Part2

文化探究篇

路漫漫其修远兮

吾将上下而求索

本次粤西文化毅行，有禅文化探究，感受顿悟与渐进修行；也有冼夫人文化探究，体验巾帼英雄以民族大义为先促进统一的故事；以及对近代雷州半岛民俗与人民抗法作战史的探究，感悟民俗发现的脉络与维护祖国领土主权的重要历史；还有贴近生活、饶有趣味的风筝制作与放飞体验，学习风筝制作与放飞，感受非遗技术的发展与创新，那种饱含历史又融入现代生活创新让阳江风筝更加充满活力。

探究卡就像寻宝图一样引领着我们走进了一个一个的主题大门，看到了琳琅满目的文化大观园。亲自动手是我们探究的活力所在，吃着自己制作的艾糍，把玩自己编制的竹编，放飞亲手缝制的风筝，都让我们体验到成功藏在细节中。交流是我们沟通见解的重要方法，彼此分享观点，记录日志，让我们更能从多方面去感受，去记录，去发现。

以世界为课堂，以探究为工具，我们感受、发现，发表观点，认识了世界，也认识了自己。这次毅行结束了，探究的脚步并不会停下，探究已经深入我们心里，融进我们生活和学习。

Part3

社会服务篇

上善若水

厚德载物

IB学子们要努力成为富有关爱之心的社区成员，个人致力于开展服务，为改善他人的生活和环境而行动。我们非常重视服务活动的开展，通过开展与深入探究和批判性反思关系密切的负责任的行动，学生和老师都可以养成在国际文凭学习者培养目标中所描述的那些品质。

此次粤西毅行课程中开发多种“领导力培养”岗位，每名小组成员轮流承担一天的总管理队长工作。每位成员都有独立承担和合作完成的服务项目，如毅行旗手、安全员、风纪员、考勤员、宣传员、环保监督员、就餐管理员等，每天活动结束后进行反思和自我评价，培养学生的服务意识和领导力。

粤西毅行的第四天我们举行了捐书活动。毅行之前，每位孩子从家里带了书籍并书写赠语，分类统计打包后，运往湛江昌公书局，亲手将这些书籍交给当地的孩子，希望这些爱心书籍能够为孩子们增添一道探寻知识、了解世界的智慧桥梁，点亮他们的精神家园。教育的目标不是培养精致的利己主义者，我们需要的是具有爱心、社会责任感、公民意识的年轻一代。在服务过程中，参与者不仅提升了自己的能力，拓展了相关知识，更重要的是在与服务对象互动中收获了内心的幸福。

Part4

感言篇

家长感言

肖睿航爸爸：

为期八天的粤西文化探究毅行对孩子和家长来说都非常有意义。对孩子来说，每天的徒步毅行，不仅能锻炼孩子的身体，而且能够培养其坚强的意志力和勇于超越的品格。除了身体上的锻炼，更重要的是文化和精神层面的洗礼。孩子们对佛教文化的近距离接触；对中华传统文化（手碟、禾楼舞、风铃和香囊等）的亲身感受；通过下田插秧感受劳动的魅力和粮食的来之不易；通过参观自然景观（凌霄岩洞、湖光岩)感受祖国山河的美好；通过参观抗法斗争博物馆和冼夫人庙，提升爱国情怀；通过赠书活动和生日会仪式，表达对人的关怀。所有这些活动都极大提升了家长和孩子们对中华文化的认可，对于培养深刻理解中华文化并兼具国际视野的人才非常有帮助。感谢学校和各位老师的悉心组织和安排。

陈冠廷妈妈：

首先非常感恩遇见碧桂园学校有这样的毅行活动，冠廷转学来碧桂园学校刚好一年，这是他第三次参加学校的毅行活动，非常棒！在毅行中成长，收获满满！非常支持鼓励孩子！并期待下一期的毅行。

江昊爸爸：

感谢碧桂园学校领导及老师们的精心组织与安排的粤西毅行活动，相信通过这样的活动，不仅可以让孩子们真切地感受当地的风土人情和文化，还可以锻炼孩子们的体魄、磨练孩子们的逆境生存能力，希望以后江昊能多参加文化毅行活动！

郭阳栋家长：

栋栋参加学校举办的粤西毅行回来了。问儿子感觉怎样，儿子说插秧好累，我知道糍粑怎么做了。我说农民干的农活都不轻松呢，累是对的，累过了看到饭桌上一碗碗的白米饭知道它们的来之不易。体验到毅行中的苦和累才能更加磨练自己的意志，才不会在平时的学习和生活到遇到一些小困难、小挫折就放弃。

学校举办的这种寓教于乐文化毅行活动，正是印证了古话：读万卷书不如行万里路。培养孩子们在学校学习之余，能走出校门结合社会实践，开阔视野，不断完善自我，积累更广泛的知识，锻炼自身不怕苦不怕累的坚强意志力。期望学校的文化毅行活动能给孩子们带来更多的收获，不断学习，开心快乐成长。

胡俊皓妈妈：

孩子参加这次粤西毅行，作为家长的我都替他开心，有幸和各位老师、校长一起参加毅行，探究历史、文化、下田插秧，体验农民伯伯的辛勤劳动。路上风景如画，山清水秀。让孩子这次假期过得很充实，增长了不少知识。感谢学校组织的毅行，我希望孩子积极参加各种活动。

肖睿航妈妈：

睿航自去年转入碧桂园学校，每一次学校组织的毅行，他都非常乐意参与其中。这次粤西毅行，考虑到疫情和酷暑，我本来不打算给他报名，但他坚持要参加。我问他为什么这么喜欢毅行？他回答道:毅行可以很好的锻炼身体、跟好朋友朝夕相处、深入了解当地历史文化，还有好吃的食物。这八天的毅行证明，睿航的坚持是正确的！感谢碧桂园学校，感谢张校长、张老师等老师们牺牲个人休息时间，陪伴孩子们体验生活，守护他们成长！

季子晨家长：

这是季子晨参加的第5次毅行，每次都有不同的收获！本次粤西文化毅行，有禅文化探究，冼夫人文化探究，雷州半岛民俗与人民抗法作战史的探究，信奉石狗的特殊文化，阳江风筝制作与放飞体验，……

正所谓“读万卷书不如行万里路”，学到和看到相结合，让孩子们在行走中去想象语文课本中好多风景的描述。

通过徒步毅行去磨练我们的意志，锻炼我们的忍耐力，让我们更加有毅力，让孩子们在苦累中去坚持，去突破，去超越自己，去体会苦累的过程，也是去享受自己挑战毅行成功的喜悦。

这种毅行给他们带来的学识和实践的心智培育，作为家长很喜欢这种毅行活动，感谢张校长，感谢带队的每一位老师，谢谢为孩子们精心策划的每一次毅行，辛苦啦！愿孩子们在毅行中长大，长高，收获人生更多的文化和智慧。

彭思瑜爸爸：

每次毅行都让孩子们收获很多学校书本上以外的知识，使他们更好的了解各地风土民情，了解先贤和先烈们的事迹。增强自身的民族自豪感和爱国热忱。传承和发扬中华民族的优良传统，给他们更多的历练。只有经过不断历练，孩子的羽翼才能越来越丰满，即使风雨来临，也能学会自己撑伞，扛起希望和责任！

何崇川妈妈：

碧桂园今年暑假的粤西毅行，虽然我们家长没参与，但从老师不断发来的照片中看到孩子充满了动力和毅力。此行程不光锻炼身体和耐力，同时每天行走在美丽的风景中，参观和感受了民族历史文化，丰富的游戏活动，看着孩子们一张张灿烂的笑容，未来的路让孩子可以像此毅行一样坚持走过。一次毅行、一种学习！

张正烨妈妈：

正烨参加了这个夏令营后,有着几个明显的变化:第一，他平时很抗拒住宿，但在营里每晚打电话回家都兴高采烈的，都很愉快地细说当天的活动安排，还表达和同伴们相处融洽。而从老师每天发布的照片看，能看到他真的很开心，学习也很认真，尽情参与每一个安排。第二，回家后马上主动收拾行李和洗刷衣物，还说起未来一周的学习计划，让妈妈感觉其自我管理力和学习自驱力增强了。此外，妈妈从每天的照片看出，这次夏令营安排非常好，既有锻炼孩子意志的徒步，也有非常丰富的文化底蕴和知识的学习。这是家长亲子游没法达到的。明年将继续参与。

姜璨雨妈妈：

每次毅行你都很坚定的报名参加，这一次的粤西毅行，回来时你依旧收获满满。我问你：“累不累？”你笑着对我说“妈妈你不是常说痛并快乐着嘛，腿脚都痛，有点悲催，但是我感觉乐趣多多，笑容在你的脸上洋溢着、飘散着......

叶丽婷老师：

这次粤西文化毅行课程，我们一起走了云浮，湛江，茂名，阳江地区。探究了六祖慧能禅宗文化，冼夫人文化，雷州文化，阳江风筝文化。我们有徒步毅行，社区服务，探究学习三大板块，设计了丰富的活动，让学生直观地感知传统文化，激发爱国主义热情。作为带队老师，我们也非常注重学生的自我管理和生活管理能力的培养。活动后期可以明显看到学生在这些方面能力的提高，收获颇丰！为粤西毅行活动点赞！

赖怡君妈妈：

从六祖故里起行，体验了一把插秧。毕业晚会嗨起来，开心狼人杀?等等。这次的粤西毅行对我们家怡君而言，不仅仅是一次毕业旅行，还是故乡之行，若不参加毅行也铁定会在假期回来探亲，但终是熬不过孩子想在初中毕业季最后一次与朝夕相处的同学们特别是和班主任张老师一起去旅行，抓住这难得机会在课堂之外又一次得到老师的引导、教育和感化！再见同学难舍难离！再次感恩老师们！她的成长皆因遇见你们，谢谢!

李潇阳妈妈：

昨天晚上潇阳同学说，这一次的内容安排极其丰富，生活体验很真切，让自己了解到了很多事物的来龙去脉，印象非常深刻，体会到了别人的不容易，内心充满着感恩。真诚感谢老师的精心安排，辛苦陪伴！

孙恒妈妈：

孩子回来就滔滔不绝讲述毅行的过程，插秧、做风筝，......还自豪拿出一枚毅行之星，感谢张帆老师！感谢学校给孩子这个机会！在孩子的成长册上留下美好的记忆！继续支持参加！

学生感言

郭阳栋同学：

虽然毅行已经过去好几天，但我记得那几天我们做的糍粑、编的竹编和插秧，让我念念不忘。虽然辛苦，但还是收获满满。我们不仅懂得了我们饭桌上的米饭来之不易，是农民伯伯挥洒了汗水和时间才做出来的，也懂得了只有好好读书才能造福社会。

学校组织的文化毅行活动，使我们在玩耍过程中获得了知识，在学习过程中非常的快乐。并且告诉我们不仅要读万卷书还要行万里路。希望学校可以多多开展这种活动，让学习不要变得枯燥且乏味。

陈冠廷同学：

这次毅行我学到了很多，每个人都闪光点，但每个人都不可能是完美的，每次毅行都是成长的一大步，即便自己看不出自己有什么不对，也有同伴来指出，所以我刚来到碧桂园，就不会落下每一次毅行。

胡俊皓同学：

这次的毅行不仅是徒步，还是一种学习。同时又能锻炼身体和团队合作能力！有困难时，想要放弃，但有老师同学们的鼓励、帮助，让我继续坚持下去。这次毅行让我很开心！

肖睿航同学：

粤西文化丰富多彩，溶洞景观令人叹为观止……回味无穷。

我很喜欢参加毅行，因为这是一个令人受益无穷的活动，每一天都很有趣。虽然有时会有一些辛苦，但毅行既锻炼了自己的身体，又增强了自己的意志，这不是一件令人欢快的事吗？我下一次还要参加这种活动。我也想提点建议：下次可以去海南吗？因为我更喜欢海边，而且海南的文化应该别具一格。最后，我要向老师们说一句：你们辛苦了！谢谢你们对这次活动的细心安排。

郭文韬同学：

毅行，让我们成长，更让我们看见自己的蜕变，更为真实的自己。在这次毅行中，我发现了自己最大的不足，动手能力不强，要依靠老师的帮助。我也看见了中华民族被称为东亚病夫的过去，也学会了担当起自己的责任，提高了服务意识。我更希望，在下次毅行，自己能做得更好，遇见更好的自己！

赖怡君同学：

这次毅行对我们来说不太一样，这也许真的是我们最后一次毅行了吧。这次毅行也是最舒服的一次了，不用走太多路而且还有午休。每次毅行我最期待的部分是文化探究，为什么呢？主要是因为当我学到东西时，我就会觉得我好像比别人又厉害了一点点。额，还有一点就是会对这个世界有更深刻的了解。毅行总是会给人独特的回忆。我印象最深的是插秧，我之前从没有做过这样的事情，而且我属于有洁癖的人，一开始我感觉是有点难接受的。但是当汗水与田相融、当我看到插的一排排秧苗时，我认为再脏都是值得的。还有像这次六祖慧能的故事、捐书、凌霄岩的神话故事、做风筝等等......都给我留下了深刻的印象。

整个毅行过程中，我们不停的反思，不停的实践，再到不停的进步。每天肉眼可见的成长。对，我们在变，但是我相信我们是在变好。毅行真的是件很有意义的活动，它给予我们精神上富裕、身体上的锻炼、意识上的成长。

没错我们这次的确走的路不多，但是每个脚印我相信都有它的意义。有时它就是通往知识的道路，有时它就是通往救赎的道路。去到目的地不是真正的目的，这个过程才是真的有趣。听到徒步不再害怕，不再想着逃离。艰难的走完时，你会发现你收获的不是过分的痛苦，而是双倍的快乐。

我们看到的绿水青山是历史的痕迹，同时也是历史在现代的舞台。下次我们可能要以另一种方式去丈量世界了。

何凯琳同学：

“绿水青山就是金山银山”一路上，我们边欣赏山水边探究粤西传统文化。毅行的路很长，我们学习的路也很长，我们探索现代科技，了解中华历史。让现代与经典结合。争当有国际眼光的中国现代人。“竹编”、“做艾糍”、“跳舞”、“唱歌”......每一件事都是一种精神。我们把爱心与温暖亲手带到了昌公书局。我们将笑声永远留在了池田里。我们还把歌声与舞姿描绘在了我们的漫漫人生路中。如果粤西是一幅画，那么“狂风暴雨”就是不小心洒在画上的一滴墨水。如果粤西是一首歌，那么“疫情”就是不小心唱跑调的一个音符。这样看来，好像蛮不错。这些都只是人生中的一点点小挫折，每一次失误，都是为了下一次的完美。当我们再次出发时，依然会哼着毅行之歌，踏着坚定的步伐，挑战自己，朝着希望与目标前进！

陈梓妍同学：

立夏如约而至，我们又一次踏上了毅行的道路。这次毅行，我们一同领略了粤西的风光，探索了粤西的神秘。走过神秘莫幻的藏佛坑，踏入真实快乐的兰寨生活，越过阳光灿烂的金沙湾，体验源远流长的风筝文化。一路上，我们用双脚踏遍粤西这片土地，在那里留下了属于我们的印记。八天的时光里，辛苦肯定有，可是快乐却远远多于所谓的辛苦。我们有同学的陪伴，老师的关爱，领导的鼓励，毅行的路程，似乎没那么遥不可及了。初中的最后一次毅行，我们抱着希望与不舍走向毅行的结尾。

人生本就是像一场徒步，有汗水就有欢笑，有困难就有成功。你的人生是否成功就取决于你如何去选择。你是坚持？还是放弃？你是打算在跌倒的时候咬紧牙关，还是屈服于困难。别人在自己的道路上绽放一片又一片的光彩，因为别人勇者自强，行走无疆。而我们也要成为那样的人，绽放属于自己的光芒。

黄琦雅同学：

疫情的原因并没有影响到这次毅行，同学们还是高唱着毅行之歌，迈着坚定的步伐，举着高大的毅行之旗展开了毅行之旅。一路上，同学们并没有被生病打到，全员安全健康。随着夕阳的余晖，我们踏上了返程。粤西，那传承千百年来的文明，在微风拂拂中，飘散流落到我们的心间的角落。

李祎庭同学：

在这个夏天，我们举行了“粤西毅行”。在毅行过程中，我们一边徒步，一边探索粤西的深厚文化。我们的欢声笑语传遍了整个粤西。捐书，插秧，做艾糍，编竹篾，毕业晚会......还有每晚必不可少的狼人杀，这些记忆都深刻的留在了我的脑海里。八天时间过得异常的快，还没好好体会就过去了。在八天的时间里，抱怨肯定有，但欢笑也不少，朋友的陪伴，老师的关怀，领导的鼓励，让我感觉这次毅行的路程不再那么艰难。虽然毅行已经结束，但是这份独特的记忆会永远保留在我的心中。

侯施羽同学：

还是那个熟悉的集体，熟悉的老师，熟悉的同学，一切都再熟悉不过了，和这群熟悉的人一起带着这颗满怀期待的心踏上了“粤西毅行”的探究之路，我们开始探究、了解、学习当地文化，虽说一开始是奔着毕业游去的，但这次毅行给了我很大的收获，这些收获不仅仅是知识上的，更是深层的、精神上的收获，体验插秧时，校长说“虽然很辛苦，但这种苦我们能记一辈子，因为这是我们人生中第一次也是最后一次插秧”；捐书时，校长说“捐赠的最大受益者是自己”；看完电影《八佰》后更是受益匪浅！这次的毅行在欢笑中进行着，但同时又让我们明白了很多受益终身的道理，现在我终于相信，每一条走上来的路都有它不得不那样跋涉的理由。

“每一个声音，都有故事；每一段故事，都有滋味。”故事终究会结尾，这次毅行为我们的故事画上了句号，这是一本属于我们每一个人的故事手册……

……

是的，毅行练恒力，文化树远志！