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19中药学类一班
投稿人：
王欣荣徐晟源
作品介绍：
班旗主体是一个抽象“药”和水墨“壹”结合，取中药继承创新的含义。
19中药学类二班投稿人：
黄佳丽曾紫薇
作品介绍：
班旗主体为“19级中药二班”七个字的设计“中”字由人参的形态演变而来，“药”字是浪花、桔梗、药罐的结合，“二”是黄芩。“班和19级”采用毛笔设计，将几个字圈起来构成一个整体。
19中药资源与开发班
投稿人：
李想
作品介绍：
旗帜以纸色做底、笔墨做线，如同一幅山水，勾勒出远处的青山、当中的人参以及一卷滚滚展开的《本草》古籍。正中的直立人参代表中药资源，且似“中”字结构，寓意着中药资源与开发继承传统、道法自然，源源不断从中医药经典和大自然中汲取营养。人参两侧作浇灌状的烧杯和显微镜寓意着资源开发要依靠现代科技手段，在创新中传承，在新时代激发出中药的新活力，如涛涛大江大河滚滚向前。
19药物制剂班
投稿人：
胡敏敏刘姝彤史天宇齐琳
作品介绍：
以“新”字为主题代表两层意思，第一层是我们这个班级成员因为选择药物制剂专业从不同的班来到这个新的班级“新”。第二层含义是药物制剂是一个研发新药的专业所以第二层含义是“新”药。“新”字前半部分是我们这个班所有成员的名字；后半部分是《年轻的战场》歌词，坚持梦想或许真的不是一件那么容易的事情，可是总有这样的人存在并告诉我们，抱着梦想往前飞，你就能遇见最美的太阳。“新”右半面不变，即代表我们的专业也是“新”字的点。因为我们学的第一个配置的药品是阿司匹林所以药上的药名是“阿司匹林”。试管是我们常用的配置仪器，里面的药草代表了我们“中医药”大学！
19药学类一班
投稿人：
韩鲁晋
作品介绍：
苯环是许多药物必不可少的一个官能团，因此用苯环代表药学专业，同时表达要牢记本心。
中间的主要图案参考蛇杖，虽然它常作为医学的标志，但医与药都是为拯救生命存在的，因此用了这个设计。木杖上生出一片嫩芽代表破土而出的我们未来必然势不可挡。主色调为蓝色代表沉着、冷静、严谨的学习态度。
19药学类二班投稿人：
白佳灵
作品介绍：
1.班旗背景为绿色，既象征着我们来自天津中医药大学（天中医的校徽为绿色），同时象征着西药发展也要向着天然的方向前进，与大自然友好相处。
2.班旗中间主体为一片叶子，既代表着中医药，同时也寄托了19药学2班同学学海无涯苦作舟，以一叶扁舟乘风破浪的精神。
3.叶子上方的弧线和叶子组成了研钵的形状，同时一个胶囊代表了研磨棒，既表示学习西药也要同时学习中药，又表示同学们研究以实际出发，学习理论的同时不忘实验。
4.班旗上方的三颗星星增加美感的同时增加了一叶扁舟在大海前行的意境，代表了我们的征途是星辰大海，未来可期。
5.两边的麦穗表示同学们终会学有所成，收获沉甸甸的果实。
6.叶子和弧线组成的形状还想一个碗，胶囊代表筷子勺子，表达了作者对19药学2班同学好好吃饭、好好休息、学习生活两不误，做有知识的快乐干饭人的美好愿望。
19药学类三班投稿人：
张家华
作品介绍：
班旗整体由班徽、橄榄枝、班训三部分组成。
班徽则是由显微镜、烧瓶、胶囊、研钵等元素组成。显微镜等实验仪器寓意通过实验探索真相获得知识；显微镜和烧瓶是欧洲药店标志蛇绕高脚杯的化用，象征着通过化学等方式救护人类的治病救人精神；总体提醒同学要时刻谨记自身肩负的承担着研发药品、确保药品安全和有效使用的职责。
绿色的橄榄枝充满生机，象征着药三同学朝气蓬勃积极向上的精神状态，同时橄榄枝还代表了拼搏奋斗、自强不息的奥林匹克精神，寓意着药三同学无论是在学习还是科研方面努力进取、不屈不挠的人生态度。
班训来自姜维的“但有远志，不在当归。”寓意药三的同学要有远大志向与抱负，敢于探索和发现未知世界，有至于死的而后生的勇气，而不是随遇而安或是贪图享乐。
19临床药学班投稿人：
李汉妮
作品介绍：
班标是由一个医学的标志蛇杖和象征药物的花所构成的。表示临床药学专业的特殊属性，即一门兼顾临床知识学习与实践应用的药学学科。再者为芳药在下承托着蛇杖，寓意为我们是以药为根本，基于其发挥临床上的用药指导作用。二者相互联系结合，意为临床和药学两学科的不可分割，临床药学学科建设的重要意义。最后抽象来看，芳药仍处在向上生长的阶段，代表着我们作为临药学生随着学习过程的进行和知识的不断积累，逐渐向上拼搏，积极努力向目标奋进的决心。
20中药学类一班投稿人：
刘思敏张茳莹
作品介绍：
中药是国之精粹，毛笔字也是我国特有的民族文化，所以整个图都是由水墨的元素构成。
“中”在“药”之后，并且略大于“药”，寓意着祖国对中医药事业发展的支持和中药发展的光明前景发展的光明前景，右上角的壹代表了20中药学类一班，由中药药材围成的水墨型图案，则代表着同学对中药的传承。
20中药学类二班
投稿人：
雷舒帆
作品介绍：
20级中药学类二班，标明了班级，旁边一朵盛开的荷花，象征着同学们高洁，谦虚的美好品质，色调由蓝白组成，蓝色象征着同学们充满了智慧，蓝白相间是天空大海的颜色，体现出班级和同学们广阔和包容的胸襟。
20中药学类三班
投稿人：
贾佳庆
作品介绍：
旗帜整体背景是蓝白渐变色，蓝色象征着中药学类三班班级同学们的性格，和大家相处了快一年的时间，我发现大家如同蓝色一般温柔、随和，懂得照顾人，不容易和他人闹矛盾，注重承诺，安全可靠，谨慎而深藏不露。坚守原则，责任心也强，并且会遵守原则，会把事情布置的井井有条。
旗帜由远志的花苗和根组成，根曰远志，象征着中药学院，我们将以其为根，不断的从知识里汲取营养；远志园也是我们中药学类三班的根。我们从五湖四海汇聚而来，来到中药学院，在三班里定根，成为一家人。苗曰小草，花和苗象征着班级的同学们，我们不仅是中药学院的花朵，更是祖国的花朵。
旗帜中的根将班级包裹起来，正如学院将我们紧紧的拥在怀中。小草远志，我们亦是拥有远大的志向。我们将向阳生长，努力成为未来的根，成为学院，自己的骄傲。
20中药学类四班投稿人：
方雨婷
作品介绍：
极具中国传统文化的造型，象征中医药文化的寓意，简约大方的风格三大元素构成了20级中药学类四班的班旗。班旗整体以富有生命力的草木绿为底色，象征着中药四班同学们风信年华，朝气蓬勃的青春形象。班旗主体由班级名称“中藥肆”以及两株草药——人参，紫苏组成。“中藥肆”以中国传统书法行书加以繁体字创作而成，代表着我们对中国传统文化的热爱与传承的信念。两株草药——人参为“百草之王”象征着天津中医药大学中药学专业，紫苏花语为“平凡”，象征每个人都平凡渺小，但当我们班级力量汇聚一起，定能披荆斩棘，团结一心！
20中药学类五班
投稿人：
荣彦淳
作品介绍：
五班，伍班。以伍代五，意在体现五班是一个队伍，一个齐心协力的集体。背景的波浪花纹，是对五班的希冀：乘风破浪，扬帆起航。整体结构上，突出的中心“伍”字在全图的黄金分割点处。全图配色采用仿古的朱红与杏色，意在体现中医药文化的源远流长。
投稿人：
曾湘洁张美怡
作品介绍：
班旗中的篮球代表了中药五班活力与青春，也代表中药五班的同学们热爱运动的风貌。班旗中的鹿有中华古典文雅之美，同时鹿茸也是很贵重的一味中药材，鹿角上的枝叶也是中草药的象征。鹿角上还有五只小鸟，代表了中药五班同学们活泼可爱，一只向上飞的鸟代表中药五班积极向上的态度。右侧的中药五班采用隶书字体，也突出中华文化的典雅庄重符合中药的形象特点。
篮球，鹿，枝叶，小鸟等元素既有传统的典雅，又有现代的活力，中西，古今结合构成了中药五班的班旗，这也符合当代中医药发展特点，需贯穿古今还需推广中外。这种传统现代的碰撞也有着“为药广学，重塑本草”的意义，博学古今中外，迸发新中医药的活力火花。多种元素的碰撞也有刚柔并济的气质蕴含在里面，意味着中药五班的同学是能刚能柔，有韧性的新青年。
背景是深蓝色，深蓝有沉稳，大气的感觉，也代表中药五班是一个沉稳踏实，大气勇敢的班级。中药五班不仅是青春活力活力，积极进取，不断向上的，还是脚踏实地，虚心求学，端庄沉稳的。
20药学类一班投稿人：
许耀元
作品介绍：
我们班的班旗主要由校训、班徽以及班级组成，黑底的校训意味着药学类一班的每一位天中学习都谨记校训，红底的班级意味着班级同学对于学习与生活的热情，右上角的班徽，一方面展示了班级同学富有创意的设计与才华，一方面展现了我们的探索精神。
20药学类二班
投稿人：
朱爱强
作品介绍：
班旗
秉承着“为药广学，重塑本草”的院训，在班旗设计中加入中医药元素，班旗整体设计简洁大气，未加入太多元素，以体现班旗在代表班级形象上的严肃，确保班旗带给大家一种简约而不失素雅的美观。
班服
在院训的集中体现上，加入了代表重要学院的药酱形象，在一定程度上体现了中药学院在组织学生课外生活上的严谨态度，广泛争取学生们的意见，再加上我们的院徽，在视觉上带给人们冲击。
20药学类三班
投稿人：
闫信豪
作品介绍：
20级药学类三班的班徽由胶囊构成的“三”、花朵以及墨绿色背景“十”字构成。
班旗设计主色调为绿色，象征着我们药学生保护人们身体健康的职责。中心的胶囊表明了我们药学生的身份，胶囊组合后的图形代表着我们的班级。周围的花朵象征着班级的成员紧紧围绕着集体，粉色则代表了我们温柔的内心、对待生活的热情。
20药学类四班投稿人：
李佳恒
作品介绍：
本班旗由左上角的班徽、多彩的天空和飞翔的巨鲸组成，中央为“药肆”二字，右侧竖行文字“天中最有趣的地方”。
班徽外圈上方为天津中医药大学的英文缩写“TJUTCM”，下方写有“20级药学类四班”，主题色为湖蓝色，象征科技与希望。中央为一个分开的胶囊，内部有多巴胺、水杨酸等常见的药物成分，既体现了“药”的主题，也代表了药学专业的主要学习任务。
巨鲸在多彩的天空中遨游代表了正值青春的药四学子怀揣了高远的理想，勇于探索知识的海洋，渴望追逐梦想的天空，展现了我班同学积极向上、敢于逐梦的精神品质。文字部分意为“在我们20药学类四班人的心中，天津中医药大学最有趣的地方永远都是我们温暖的班集体“！
20临床药学班
投稿人：
马春顺
作品介绍：
很高兴和临药班的诸位相遇。本班旗的设计理念共分为4个方面，主体蓝色的背景基调代表了广阔的蓝天等待我们去去探索，扬帆起航代表了我们每个同学刚刚进入大学渴望成就学业的梦想，图片中的帆船能带我们走向更远的地方。激扬青春，超越梦想，代表了了我们对充分利用最美好的青春岁月去创造祖国医药卫生事业发展新高度的梦想。
投稿人：
王丽顾梓鑫
作品介绍：
太极、人参和主体汉字三大元素构成了我们临床药学班的班旗。此班旗以黄绿色为背景颜色，两种色彩相互融合，形似太极。太极阐明宇宙从无极而太极，以致万物化生的过程。绿色象征着万物复苏的春天，春属木，春天阳气生发，万物应时而生，顺时而长。黄色有和谐的象征，与临床药学班团结、和谐、互助、共进的学习生活氛围相契合。班旗的主体人参有着“百草之王”的美誉，是中医药研究的一大方向。同时，人参广场又是天津中医药大学的标志性建筑。“临药”二字潇洒飘逸，是临床药学的简称。“贰零”以印章形式展现出来，独具中国特色。
20临药合办班投稿人：
周子铎
作品介绍：
采用了类似有机分子结构的纹理和人参的图案，分别代表着西医和中医，同时人参也代表着天津中医药大学。
红色代表着中国，蓝色代表着西方，红与蓝混合成的紫色就象征着中西医的结合，紫色奔放而生动，展现了我班积极向上、充满活力。
不同字体的中文与英文各具特色却又不失和谐彰显着我班的独特魅力。
天津中医药大学中药学院
本期责编/耿亚宁唐振宁
本期审核/胡菲桐
本期主编/李莹喻萍
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